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摘要:
低年级学生思维能力差,语言表达能力也差,如何在低年级数学教学中培养学生的创新意识和创新能力呢?几年来,我作了如下的探索:一、让学生体验"惊异"低年级学生数学知识掌握得少,理性思维能力又差,
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文献信息
篇名 谈低年级数学教学中创新意识的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 创新意识 数学教学 培养 语言表达能力 思维能力 创新能力 数学知识 学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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1 杨贵平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
数学教学
培养
语言表达能力
思维能力
创新能力
数学知识
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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