作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,现在学生的书写水平不高。但不管信息技术如何发达,也不管应试教育如何肆虐,一定要加强学生的书写训练——这是笔者恪守的一个教学原则。每当接一个新班,批改作业时,首先映入眼帘的,
推荐文章
怎样在语文教学中培养学生的口语交际能力
口语交际能力
教学情境
课外实践活动
小学语文教学怎样吸引学生眼球
小学语文
教学
吸引
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈在语文教学中怎样引导学生练字
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 引导学生 语文教学 练字 书写水平 信息技术 应试教育 教学原则 书写训练
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭维花 山东省章丘市圣井中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
语文教学
练字
书写水平
信息技术
应试教育
教学原则
书写训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导