分层管理在临床护理教学中的应用

• 作者: 弓俊梅 韩强 韩海荣
• 来源期刊: 临床医药实践
• 学科: 医学
• 关键词: 分层管理 护理教学 应用
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 护理医学
• 页码范围: 530-532
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8631.2011.07.025

摘要

目的:探讨临床护理教学管理的办法,保证教学质量.方法:建立分层管理架构模式.制定各级人员职责及教学质最考核办法,设计满意度调查表并组织实施.定期或不定期召开各级人员座谈会,进行双向反馈.将分层前后的教学质量考核项目和学生对带教老师的满意度进行对照比较.结果:实施分层管理后教学质量项目考核总比由分层前369例(46.2%)提高到分层后1 028例(80.3%),学生对带教老师的满意度由实施前90例(78.9%)上升到实施后176例(94.6%).结论:分层管理能有效地提高教学管理水平,保证教学质量,有利于护理人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弓俊梅		5	11	2.0	3.0
2	韩强		2	3	1.0	1.0
3	韩海荣		1	2	1.0	1.0