基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《中药学》是中医学专业的专业基础课,传统的《中药学》教学现状与中医学专业认证体现的“以学生为主体,培养学生自主能力”的主旨相背离.因此,我们以中医学专业认证为契机,积极探索了一些行之有效的《中药学》教学方法和模式,并对《中药学》的实训和实验从教学硬件、教学内容上进行了优化整合,从而大大提高了《中药学》的教学质量.
推荐文章
以专业认证为契机探索基础医学教学改革
专业认证
教学改革
教学质量
人才培养
以专业认证为契机探索基础医学教学改革
专业认证
教学改革
教学质量
人才培养
“DOM”课堂:高职中医学专业公共英语教学改革的新探索
“DOM”课堂
中医学专业
自我导向学习能力
公共英语教学
高职教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以中医学专业认证为契机,积极探索中药学教学改革
来源期刊 浙江中医药大学学报 学科 教育
关键词 专业认证 中药学 教学改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 772-773
页数 分类号 G420
字数 2754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5509.2011.05.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘倩 25 42 3.0 5.0
2 吴范武 49 124 5.0 8.0
3 田春雨 31 151 8.0 11.0
4 郑彩慧 23 66 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业认证
中药学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江中医药大学学报
月刊
1005-5509
33-1349/R
大16开
杭州市滨江区滨文路
32-14
1977
chi
出版文献量(篇)
8026
总下载数(次)
6
总被引数(次)
49763
论文1v1指导