浅析在小学数学教学中的数学讨论

• 作者: 张达康
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 学生全面发展 学习目标 素质教育 以点带面 数学素质 自学能力 学习过程
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

素质教育三要义中后面两条是学生全面发展：学生主动活泼地发展。从这里我们不难看出学生的发展具有双重性：一是全面，不能以点带面；二是生动活泼，而不是鸦雀无声、死气沉沉。那么怎样在小学数学教学中提高学生的数学素质，培养自学能力，我认为应从以下两个方面着手。一是使每个学生都能根据自己的实际情况对课本中的例题进行学习，学有所得，达到学习目标要求。二是让学生在学习过程中充分地动手、动脑、