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多媒体提高小学低年级识字教学效率例谈
多媒体
识字教学
兴趣
图像
多媒体技术在小学低年级语文教学中的应用刍议
多媒体
小学
低年级
语文教学
论小学低年级数学教学中多媒体课件的应用误区
小学数学
多媒体课件
应用误区
试论小学低年级语文教学模式
小学低年级
语文教学模式
基础词句训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级语文教学中应用多媒体技术优势例谈
来源期刊 中国教师与教育教学研究 学科 教育
关键词 小学低年级学生 低年级语文教学 多媒体技术 学生注意力 优势 应用 持续时间 定性比较
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G459
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级学生
低年级语文教学
多媒体技术
学生注意力
优势
应用
持续时间
定性比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教师与教育教学研究
双月刊
出版文献量(篇)
696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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