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摘要:
创新精神和创新能力的培养是新课程实施中的一个特点。有句话说的好,没有创新,社会就不会发展和进步。当前的社会是一个信息高速发展的社会,培养学生的创新思维和创新能力就成为了当前社会发展的一个重点和亮点。
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文献信息
篇名 浅议在科学课如何渗透创新能力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 生物学
关键词 创新能力 培养 科学课 社会发展 渗透 创新精神 创新思维
年,卷(期) zxxdjx_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 Q813.11
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1 李秋娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
培养
科学课
社会发展
渗透
创新精神
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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