好之者不如乐之者——关于物理复习课快乐的教学实践

• 作者: 万华
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 教学实践 物理复习 复习课 课堂效率 教师 学生 时间
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: O4-1

摘要

如何提高课堂效率的问题是一线教师经常探讨的问题，尤其是中考复习时，经常是教师感到时间紧迫，讲的天花乱坠，而学生则无所适从，甚至是无动于衷，教师讲的辛苦，学生学的被动．笔者想到了孔子说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句名言，若能使学生达到“乐学”的境界，效率自然也就提高了．本文以初中物理复习为例谈谈笔者如何应用快乐教学提高课堂效率的．

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1	万华		4	0	0.0	0.0