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摘要:
注 函数的三要素(定义域、值域、解析式)中,定义域与解析式共同决定了函数;考察函数时,一定要将两者结合,不可仅看解析式.本题中的解析式是f(x)=0,而定义域可以是以原点为中心的任意区间.除了分析中列举的形式外还可以是(-a,-b)U(b,a)等.
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对函数奇偶性的认识
概念
函数奇偶性
本质
“和的奇偶性”同课异构的教学反思
同课异构
教学反思
“和的奇偶性”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 奇偶性中的几个问题
来源期刊 数理天地:高中版 学科 教育
关键词 奇偶性 解析式 定义域 共同决定 函数 值域
年,卷(期) sltdgzb_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许少华 广东省中山一中高中部 70 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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奇偶性
解析式
定义域
共同决定
函数
值域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理天地(高中版)
月刊
1004-6542
11-3095/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-539
1991
chi
出版文献量(篇)
7129
总下载数(次)
27
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