探索中职语文学科评价新模式

• 作者: 鲍淑敏
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 评价新模式 阅读评价 作文评价 口语评价 应用性写作评价 综合实践 活动评价
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 9-11
• 分类号: G633.3
• 字数: 4466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.14.004

摘要

探索具有科学性、严谨性、实用性的学科评价体系是实现中职语文教学改革的重点.针对当前中职语文学科评价目的功利,评价内容片面,评价主体单一的现状,从阅读评价、作文评价、口语评价、应用性写作评价和综合实践活动评价等方面建立评价新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍淑敏		4	6	2.0	2.0