作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、了解幼儿的需要,选择适合孩子的主题 著名教育家陶行知先生指出“生活即教育”。幼儿教育就是要体现生活化。那么,什么样的活动是体现生活化的活动呢?首先应有亲子参与的,亲子活动,可以体现家庭教育是幼儿教育不可缺少的部分,还可以充分利用家长资源,为活动提供帮助,确保活动安全正常有序地进行。如在六一庆祝活动中,我们选择了几个主题——亲子野炊活动,
推荐文章
让幼儿成为数学活动的主人
创设情境
数学活动
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让每一个孩子都成为班级小主人
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新活动形式 让孩子成为主人
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 地球科学
关键词 孩子 新活动 主人 幼儿教育 生活化 家庭教育 庆祝活动 教育家
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 P315.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志英 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
新活动
主人
幼儿教育
生活化
家庭教育
庆祝活动
教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
论文1v1指导