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摘要:
我们都知道:教育是推动社会前进的工具,其最终目标是培养适应社会需要并推动社会进步的人才。现代教育越来越关注人的生存和发展,注重个人品质的形成和个人潜在能力的发挥。新的人才观召示我们必须从小学阶段着手学生对将来社会适应性的培养。在课堂教学中注重孩子的求新、
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文献信息
篇名 让语文课堂闪耀创新思维的火花
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学 创新思维 火花 语文 社会进步 现代教育 社会适应性 社会需要
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 TQ568
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王连德 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
创新思维
火花
语文
社会进步
现代教育
社会适应性
社会需要
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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