浅谈初中历史课堂如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 曲善玉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 学生 激发 课堂 历史 初中 学习动机 学习活动
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素。著名教育家皮亚杰说：＂所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。＂当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求、去探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲善玉		1	0	0.0	0.0