如何激活师范定向生学习主动性

• 作者: 程水栋
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 定向培养 管理机制 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

培养师范定向生是加强师资队伍建设的有力专项举措,也是改善城乡教育资源配置不平衡状态、培养人民满意教师的重要方法,这对于促进农村基础教育发展很有裨益。但由此也产生了＂铁饭碗＂思想的回潮,导致师范定向生的学习成绩不甚理想,毕业后难以担当职业重任,有悖于定向培养的初衷,亟需构建新机制,提高培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程水栋	上海师范大学马克思主义学院	12	19	3.0	3.0