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摘要:
近年来多媒体在各个学科的教学中都得到了广泛的运用,甚至成了一堂好课的必备标准。但是,物极必反,一些不正常的现象也由此而生。
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多媒体
融合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体与语文课堂
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 多媒体 语文课堂 物极必反 教学 学科
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 206-206
页数 分类号 G633.3
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡爱民 江苏省宝应县射阳湖镇中心初中 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文课堂
物极必反
教学
学科
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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