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摘要:
新课程改革提出以学生发展为本的教学理念,促使教师在教学方式上有较大的改变,以适应学生学习的需要。教师使用信息技术手段辅助教学,优化教学过程,避免学生降低学习兴趣,生动的模拟展示将抽象的知识直观化,从而让课堂变得生动活泼。
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文献信息
篇名 让信息技术为数学教学服务
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 信息技术 数学教学 教学服务 学生发展 学习兴趣 知识结构 新课程改革 教学理念
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 TP3
字数 1375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.073
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙欣 河北省沙河市二十冶学校第三分校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
教学服务
学生发展
学习兴趣
知识结构
新课程改革
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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