内外兼修，引领教师的精神成长

• 作者: 胡玉亮
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 精神成长 年轻教师 教学科研 班级管理 教学生活 内驱力
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 24-24
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.09.012

摘要

我们经常会发现．一些刚参加工作时踌躇满志、意气风发的年轻教师．经过几年教学生活的打磨．有的崭露头角．班级管理得心应手．教学科研风生水起：有的似乎被磨光了棱角，掩埋了个性，淹没了才华，“泯然众人矣”。诚然，这种差别与周围的环境有一定的关系．但最重要的还是一些教师缺乏成长的内驱力．没有抓住引领精神成长的外动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉亮		7	0	0.0	0.0