团体心理辅导对四川震后中学生心理重建的干预效果评价

• 作者: 沈莎 王宁霞 翟瑞
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 精神卫生 团体处理 干预性研究 学生 自然灾害
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 788-789
• 分类号: R395.6|B845.67
• 语种: 中文
• DOI: 34-1092/R.20110714.1059.009

摘要

目的 探索积极心理学取向下的团体心理辅导对灾后中学生心理重建的干预效果,为改善灾区中学生的心理健康状况提供依据.方法 以四川北川中学和绵阳东辰国际学校470名学生作为干预组,进行积极团体心理辅导;以安县中学、北川西苑中学、安县桑枣中学458名学生为对照组,不进行任何干预.在实施团体心理辅导前、后采用中学生心理健康量表(MSSMHS)进行测量.结果 干预组与对照组在团体心理辅导后心理健康水平差异有统计学意义(P＜0.01).与对照组相比,在学习压力、焦虑、情绪不稳、人际敏感等较为突出的问题上,干预组学生有明显改善.结论 以积极心理学理论为指导开展的团体心理辅导活动,可有效改善灾区中学生的心理健康状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟瑞	西南科技大学法学院	37	130	6.0	10.0
2	王宁霞	西南科技大学法学院	15	50	4.0	7.0
3	沈莎	西南科技大学法学院	1	5	1.0	1.0