让音乐课滋润孩子的心灵

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 审美 素质教育 教学情境 教学形式
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术长廊
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: TS954.5
• 语种: 中文

摘要

音乐课是小学美育教学的重要组成部分，当代素质教育的突破口。作为一名音乐教师，我们应该利用好手中的教育资源，把握音乐课的学科特色，对学生进行美的教育，让学生体会到音乐的艺术形象、启迪智慧、陶冶情操之美，促进学生的智能、情感和心理健康成长，让音乐课教学滋润每一个孩子的心灵。