浅探写字课的“自主探索”模式

• 作者: 袁文祥
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主能力 写字课 学生自主学习 现代教育 探索精神 写字教学 时代潮流 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

学生自主能力和探索精神的培养是现代教育目标的核心,也是写字教学中不可忽视的组成部分。传统的＂教师讲,学生练＂的写字教学模式已不适应时代潮流,教师不仅仅要把自己的知识毫不保留地传授给学生,更要让学生学会自己去吸取。因此，要创造一种“自主探索”的课堂模式，培养学生自主学习，让学生成为学习的主人。

作者信息

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