日本早期教育改革掠影：提高幼儿教育质量的尝试

• 作者: 蔡燕华
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 经济
• 关键词: 教育质量 幼儿教育 教育改革 日本 早期 民间组织 市场经济 教育观念
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: F270

摘要

日本历来重视幼儿教育的发展，从国家政府、民间组织到家庭个体，都将幼儿教育作为人生的第一教育阶段而进行高度重视。但随着市场经济的发展，以“教育准备”为宗旨的幼儿教育观念开始式微，对儿童生活关注越来越强，早期教育质量的评价体制也从单一的“目标”框架转向一个多元化的价值体系，特别是在2001年OECD（世界经合组织）关于保育制度调查报告《强有力的人生之初》刊发之后，明确把提高保教质量作为国家投资的主要目标，这掀起了日本保教的一系列改革。

作者信息

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1	蔡燕华	华东师范大学国际与比较教育研究所	1	0	0.0	0.0