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班级管理中的“多”与“少”
班级管理中的“多”与“少”
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
班主任
学生
摘要:
班主任在班级管理中,常常出现以自我为中心的现象,这种"自我为中心"的班级管理,可真是苦了学生累了自己。班主任以自我为中心的管理班级方式把学生成长的权利全部剥夺了,不仅累坏了自己,而且限制了学生的发展空间,压制了学生的个性,同时,也削弱了学生对班主任的那份应有的尊重与信赖。
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篇名
班级管理中的“多”与“少”
来源期刊
学生之友:小学版
学科
教育
关键词
班级管理
班主任
学生
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
77-77
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
中文
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
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