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摘要:
五年制高职农业专业教育就是要培养具有一定科学知识.懂技术、会加工、善经营、能发展的现代农业应用人才.用先进的农业技术、现代的经营理念、科学的发展模式经营现代农业,为建设社会主义新农村服务。产教结合作为五年制高职农业专业人才培养的主要模式和方法.对培养高素质、高技能农业应用型人才具有重要意义。本文结合五年制高职农业类专业产教结合的实践情况,就五年制高职农业类专业产教结合的模式进行初步探讨。
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文献信息
篇名 五年制高职农业类专业产教结合模式的研究
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 产教结合模式 农业类专业 五年制高职 专业人才培养 现代农业 经营理念 科学知识 农业技术
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G718.5
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1 李建龙 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教结合模式
农业类专业
五年制高职
专业人才培养
现代农业
经营理念
科学知识
农业技术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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