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小学数学教学中发散思维的培养
小学数学教学中发散思维的培养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发散思维能力
数学教学
小学数学
培养
教学质量
学生
水
摘要:
在小学数学教学中培养学生的发散思维,不仅关系到数学教学的质量,更关系到未来人才的素质。根据发散思维的特点,在小学数学的教学中,如果有意识地抓住思维的积极性、灵活性、求异性、联想性,进行训练与培养,不但可以提高学生发散思维能力的水平,还是提高小学数学教学质量的重要一环。
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小学数学
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发散思维
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文献信息
篇名
小学数学教学中发散思维的培养
来源期刊
学生之友:小学版
学科
数学
关键词
发散思维能力
数学教学
小学数学
培养
教学质量
学生
水
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
数学窗
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
O1-4
字数
语种
中文
DOI
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小学数学
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教学质量
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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