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摘要:
语文教育在上个世纪末的那场大讨论之前,理性就长驱直入,把语文教育的所有地盘全部占领了,给语文教育造成了一定的损失。其中最为明显的,莫过于语言文字的简单操练与知识教学的泛滥成灾,其“蔽”是严重的。
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文献信息
篇名 语文教育应该“去蔽”——“语文树旗”现象述评
来源期刊 湖南教育:中旬 学科 教育
关键词 语文教育 “去蔽” 述评 知识教学 语言文字 大讨论 操练
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 黄行福 44 25 3.0 4.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
“去蔽”
述评
知识教学
语言文字
大讨论
操练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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