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摘要:
合作学习是当前教育改革倡导的新型学习方式之一.基于合作学习与媒体技术的特点分析,阐述了网络环境下高校合作学习的媒体选择,并指出高校合作学习开展中媒体技术选择时应该注意的一些问题,为教师教学提供建议,以提高合作学习效率及效果.
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文献信息
篇名 网络环境下高校合作学习的媒体技术选择
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 合作学习 媒体技术 网络环境
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G434
字数 3051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭 华中师范大学信息技术系 5 8 1.0 2.0
2 陈龙 华中师范大学信息技术系 9 10 2.0 3.0
3 程德浩 华中师范大学信息技术系 3 1 1.0 1.0
4 李婷 华中师范大学文学院 21 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
媒体技术
网络环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
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10
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