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摘要:
美国南方理工州立大学作为乔治亚州的一所州立教学型大学,其课程设置具有理念明确、结构合理、形成了学生能力结构模型等特点,为我国地方性理工科大学的课程设置提供了明确课程设置理念、建立学生能力模型、加大跨学科课程比例等借鉴意义。
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文献信息
篇名 美国南方理工州立大学课程设置及其启示
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 美国 南方理工州立大学 课程设置
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G423.02
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研究主题发展历程
节点文献
美国
南方理工州立大学
课程设置
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
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