落实三个训练构建有效作文指导平台

• 作者: 万荣喜
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导 语言文字表达能力 小学语文教学 学生写作 训练 能力的培养 写作教学 作文教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

我对阅读与写作教学的认识是：教给学生一个阅读的方法，创造—个喜欢读书的环境，搭建一个学生展示阅读的平台，让学生爱上写作文；一定要让学生知道怎样写作文。作文教学是小学语文教学的重要组成部分。学生语文学得好不好，作文是一个衡量的尺子，它是学生认识水平和语言文字表达能力的集中体现。加强学生写作能力的培养也越来越成为众多有识之士的共识。那么教师应如何构建有效平台，加强写作指导，使学生写好作文呢？

作者信息

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1	万荣喜		8	0	0.0	0.0