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摘要:
天真的我,为“压服”的成就感而自我陶醉 20年前.天真的我带着不受礼俗拘束的品性.怀揣着舞蹈梦成为了一名幼儿教师.对孩童世界充满了可爱、有趣甚至童话般的畅想.以为整天就是跟孩子们一起唱歌跳舞做游戏。
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文献信息
篇名 踏“真”而行
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 幼儿教师 唐智 教学方法 探究
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G615
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐智 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
唐智
教学方法
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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