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踏“真”而行
踏“真”而行
作者:
唐智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教师
唐智
教学方法
探究
摘要:
天真的我,为“压服”的成就感而自我陶醉 20年前.天真的我带着不受礼俗拘束的品性.怀揣着舞蹈梦成为了一名幼儿教师.对孩童世界充满了可爱、有趣甚至童话般的畅想.以为整天就是跟孩子们一起唱歌跳舞做游戏。
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篇名
踏“真”而行
来源期刊
今日教育:幼教金刊
学科
教育
关键词
幼儿教师
唐智
教学方法
探究
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G615
字数
语种
DOI
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单位
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唐智
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幼儿教师
唐智
教学方法
探究
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研究来源
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-153
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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