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摘要:
针对过程控制系统课程的特点,探讨该课程的新教学模式,理论教学和实践教学结构科学合理搭建,优化教学内容,把学生创新精神与实践能力培养作为主线贯穿于整个教学过程,充分挖掘学生的智力和潜能,培养学生获取知识能力的同时培养学生的创新能力,使学生学有所得,把专业知识化为实实在在的专业技能,为其日后就业打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 控制过程课程实践教学新模式
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 过程控制 创新能力 实践教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 分类号 G64
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕飞 20 140 7.0 11.0
2 陈锋军 19 76 4.0 8.0
3 刘文定 23 69 4.0 7.0
4 王东林 12 36 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
过程控制
创新能力
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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