浅议学生作文的评改

• 作者: 黄瑞福
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 语文教师 评改 作文水平 作文教学 批改作文 教学实践 传统方法
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

批改作文是作文教学的重头戏,是提高学生作文水平的关键环节。但作文教学实践中,绝大多数教师沿袭的仍然是学生写、教师改的传统方法。在这种模式下,语文教师尽管付出了大量艰辛的劳动,学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前,收效甚微。叶圣陶先生说：＂‘改’与‘作’关系密切,‘改’的优先权应属于作文的本人。＂＂学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,

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1	黄瑞福		2	3	1.0	1.0