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重落实 轻讲解 不代劳——小议文言文教学
重落实 轻讲解 不代劳——小议文言文教学
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摘要：
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文言文教学应重“文”
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文言文教学难点透析
文言文
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文言文教学更要重视情感目标的设定与落实
文言文教学
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文献信息
| 篇名 | 重落实 轻讲解 不代劳——小议文言文教学 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（4） | 所属期刊栏目 | 教坛天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 分类号 | G623.2 | |
| 字数 | 2070字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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