实践活动课需要策略引领

• 作者: 廖宝光 王文芳
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 活动课 综合性学习 思考空间 学习方法 数学实践活动 教学手段 思维能力 小学语文课 活动式 学习欲
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】什么是"综合性学习"?从字面来理解,关键词在"综合"和"学习"。它是一种以本学科为主开展的跨学科活动式教学,通过综合运用各种教学资源、教学手段、学习方法,来提高学生的综合能力,实现学生的全面发展。相对于传统教学来说,"综合性学习"是一个新生事物,有很大的思考空间。如何提高综合性学习的有效性?本期专题的四篇文章从多个层面阐述观点,引起了笔者的共鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文芳		11	1	1.0	1.0
2	廖宝光		8	6	2.0	2.0