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摘要:
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做好幼儿教育的“硬件+软件”,促进幼儿和谐发展
幼儿教育
幼儿发展
环境创设
班级管理
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
创新
幼儿教育
理念
发展
完善幼儿园科研体系,促进幼儿教育发展
幼儿园教师
科研体系
教育发展
可持续性发展
教师素质
教育工作
发展为本
科研网络
幼儿教育如何促进个性发展
差异性
个性发展
幼儿教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 规范办园行为促进城乡幼儿教育和谐发展
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 幼儿教育 和谐发展 城乡 公办幼儿园 行为 发展格局 教育质量 直辖市
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
和谐发展
城乡
公办幼儿园
行为
发展格局
教育质量
直辖市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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0
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