强化爱国主义教育理念，提高《中国近现代史纲要》课的教学实效性

• 作者: 孙锡芳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近现代史纲要 爱国主义 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

《中国近现代史纲要》是2005年教育部新增的一门高校思想政治理论课。其特点是以中国近现代历史为载体进行爱国主义教育。开设“纲要”课是新形势下克服民族虚无主义、抵制资产阶级分化、培养社会主义建设者和接班人的需要。思想政治理论课教师在教学实践中通过挖掘和运用“纲要”课中蕴舍的包括增强民族自尊心和自豪感、坚定社会主义信念、维护国家安全等丰富的爱国主义内容，可充分发挥其思想政治教育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙锡芳	长安大学马克思主义学院	14	24	3.0	4.0