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摘要:
很多高职院校在电子、机电、通信以及计算机相关专业开设了单片机相关课程.不少在读大学生在学习单片机相关课程时,普遍感觉难懂、乏味;部分老师按照传统教法讲授本课程时,也体会到了学生的积极性不高,教学效果不明显.本文将重点讨论适合高职教育特点的任务驱动教学法在单片机课程教学中的应用与实践.
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任务驱动
护理教育
教学法
任务驱动教学法在护理教学中的应用现状
任务驱动教学法
护理教学
护理学
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在单片机教学中的应用
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 单片机 开发流程 教学设计 任务驱动 仿真技术
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 分类号 G42
字数 2735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2011.01.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何新洲 2 8 2.0 2.0
2 肖学玲 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (7)
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2011(0)
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2012(2)
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2015(2)
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  • 二级引证文献(1)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
单片机
开发流程
教学设计
任务驱动
仿真技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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