让探究在个性化问题串中飞扬——“直线、射线、线段”教学片段赏析

• 作者: 康海芯
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 起始课 常规思路 广州亚运会 教学内容 人教版 《数学》 知识的理解 思维要求 板书课题
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】"直线、射线、线段"是人教版《数学》七年级上册的教学内容。本节课内容是初中阶段几何学习的起始课,学生在小学已经具备一些直线、射线和线段的知识,若按照常规思路处理教材,则难以激发学生学习兴趣。为了破解这一难题,教学这节课时,陈老师以同学们熟悉的广州亚运会为素材引入新课,通过精

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康海芯		41	4	1.0	2.0