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摘要:
经常听到周围的同事抱怨,上课的时候有几个同学坐在教室里还不如不坐在教室里。每次谈到这个话题的时候,我总是不自觉地想到一部电影《一个都不能少》。难道我们所追求的仅仅是让所有的学生一个不少地坐在教室里吗?究竟怎样才能真正在课堂上让所有的学生,一个不少地学到知识,有所发展与收获,让教育的阳光洒满每一个孩子的心房呢?惟有真正解决了这些问题,新世纪的教育才能在教改的涅磐中获得重生,否则一切都是徒劳。那么,该怎样解决这些问题呢?笔者觉得可以从以下几个方面入手:
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内容分析
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文献信息
篇名 关注学生发展之初中语文课
来源期刊 信息教研周刊 学科 地球科学
关键词 学生发展 语文课 初中 教室
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-37
页数 分类号 N031
字数 2205字 语种 中文
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1 李立辉 2 0 0.0 0.0
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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