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引生活之源,入习作之渠
引生活之源,入习作之渠
作者:
谈海珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习作
生活
《小学语文课程标准》
写作教学
小学阶段
书面表达
自我表达
写话
摘要:
其实.小学阶段的写作教学本该是一件不难的事,《小学语文课程标准》对低段“写话”、中高段“习作”的目标表述中。并不要求学生的习作要有高深的立意、精巧的构思.只是要求“写自己想说的话”、“乐于书面表达”、“自我表达和与人交流”等,能做到文通字顺,做到“我手写我心”就已经达到基本要求了。怎样来训练呢?我以为。应将生活之源引入习作之渠。
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篇名
引生活之源,入习作之渠
来源期刊
江苏教育:小学教学
学科
教育
关键词
习作
生活
《小学语文课程标准》
写作教学
小学阶段
书面表达
自我表达
写话
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
G623.24
字数
语种
DOI
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谈海珍
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自我表达
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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