生活之源泉,学习之沃土 ——生活理念指导下的小学数学教学

• 作者: 吴爱成
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活理念 小学数学 教学指导
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育事业的逐渐发展,小学教育已经逐渐走进大众的视野,成为目前社会上人们关注度最高的教育领域之一.众所周知,儿童们经过幼儿园的培训与智力开发,到达小学阶段已经属于启蒙与价值观形成与培训的关键时期,如果儿童们在这一时期能够接受到丰富多彩的教育,并且也能够接触到高质量的教学培训,对孩子们来说将会是一种宝贵的财富.而结合现实的教学方式,目前已经被认为是小学教育领域最为有效且能够令儿童记忆最深刻的教育方式之一.实践证明,结合生活理念的教学内容与课堂,往往能够从基础上,也就是儿童的内心,激发他们自主学习、自主探索和自主认知的能力.