泰语听力教学之我见

• 作者: 韦美兰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 泰语 听力教学 听力技能
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

我国大部分高校开设泰语专业时间比较短,教材匮乏,教学经验不足,这些严重影响了泰语专业教学最基础、最重要的课程—泰语听力的教育质量。解决泰语听力教学问题、提高教学质量,首先要选择实用性强的资料作为教材,并且经常对教材进行更新或补充;其次要把课堂教学与培养学生听力方法和技巧进行有效结合;还要通过活跃课堂气氛,培养学生学习听力的兴趣;最重要的是采用视、听、说相结合的新模式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦美兰		4	5	1.0	2.0