浅议语文教学中听说能力的培养

• 作者: 王晓荣
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 语文教学 语文教师 工具性作用 语文学科 听说训练 课堂教学 听说能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着信息化的不断发展和完善，语文学科的工具性作用日益突出，作为语文教学重要内容之一的听说训练也就愈来愈受到人们的重视。然而，很多教师在课堂教学中仍然只注重文字的教与学，而忽视了听说能力的训与练。在新的形势下，语文教师必须要切实转变这种片面的教学观点，认识到听说能力的培养也是一种素质的培养，更是一种创新能力的培养。

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