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教育学家赫尔巴特认为:"教学最高、最后的目的包含在这一概念之中——德行。"这句话道出了一切教学的真谛。英语教学中的德育不同于政治课、思想品德课,它是与英语知识教学结合进行的。因此,教师要在教学中实现知识性与思想性的统一,在潜移默化中对学生进行政治导向、情感陶冶及道德规范的教育。为此,英语教师要努力做到以下几点:
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文献信息
篇名 中学英语教学的德育渗透
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 中学英语教学 德育渗透 教育学家 英语教师 思想品德课 赫尔巴特 教学结合 英语知识
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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中学英语教学
德育渗透
教育学家
英语教师
思想品德课
赫尔巴特
教学结合
英语知识
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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