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优化小班幼儿故事教学情境的三个策略
小班故事教学
情境优化策略
论学校管理的三个层次
学校管理
自在
自为
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自得其乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 母亲的三个故事
来源期刊 武当 学科 文学
关键词 故事 母亲 主人 田园
年,卷(期) wd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 I247.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
故事
母亲
主人
田园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
月刊
1004-5821
CN 42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
7835
总下载数(次)
9
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