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摘要:
本文拟先介绍<大学英语课程教学要求>的精神及贯彻执行,进而概括<大学英语课程教学要求>在英语口语交际方面的相关要求,然后分析其相应教学内容、教学设计、教学评估,最后提出如何更好地组织大学英语课堂、贯彻<大学英语课程教学要求>的原则.
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文献信息
篇名 浅析新标准下的大学英语口语课堂
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 《大学英语课程教学要求》 口语课堂
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红英 西安空军工程大学理学院 1 0 0.0 0.0
2 辛昕 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《大学英语课程教学要求》
口语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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324
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