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摘要:
【正】人类生活在一个多姿多彩、形态迥异的图形世界中,认识这个世界就是从认识人类生存空间开始。义务教育数学课程将"空间与图形"作为数学基础知识的一个重要组成部分,作为四大知识领域之一,是因为这些内容是一个当代公民生存和发展所必备的基础知识和基本技
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文献信息
篇名 “图形的认识”的编排结构
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 图形的 数学基础知识 扇形统计图 人类生存空间 形态迥异 第一学段 立体图形 几何知识 平面图形
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁玉霞 17 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形的
数学基础知识
扇形统计图
人类生存空间
形态迥异
第一学段
立体图形
几何知识
平面图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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