小学数学“图形认识”内容主线及教学策略

• 作者: 魏晓辰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 “图形认识”内容主线 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“图形认识”是小学数学教学工作中主要的教学内容之一.围绕小学数学“图形认识”内容主线及教学策略为主题来展开分析.