初中英语阅读课“整体教学”的尝试

• 作者: 高海波
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读课 整体教学 初中 交际活动 教材 课文
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 52-52
• 分类号: G633.41
• 字数: 1206字
• 语种: 中文

摘要

通过对教材的不断摸索、熟悉，我尝试了英语阅读课的整体教学，坚持信息的整体输入，坚持以课文为中心，开展听、说、读、写的交际活动。