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摘要:
培养创新型人才,离不开对教育教学质量的评价。一、对创新型教师的评价制度改革创新型人才培养的前提,必须要拥有具有较强创新意识、能够培养创新人才的教师对学生进行有效指导,通过有效教学来提升人才培养水平。激发学生的好奇心,培养学生兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。
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文献信息
篇名 创新型人才培养的质量评价制度改革
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创新型人才培养 评价制度改革 教育教学质量 创新型教师 培养创新人才 创新意识 有效指导 有效教学
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才培养
评价制度改革
教育教学质量
创新型教师
培养创新人才
创新意识
有效指导
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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