运用多媒体 提高思想品德课教学效果

• 作者: 刘玉梅
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教学 多媒体 教学效果 现代信息技术教育 思想品德课堂 学科教学 直观形象 获取知识
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革与实践教学
• 页码范围: 89-89,92
• 分类号: G623.15
• 字数: 2080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.10.044

摘要

随着现代信息技术教育的发展,多媒体越来越多地运用到各学科教学中。在思想品德课教学中运用多媒体,通过直观形象的界面,鲜明动听的声音,使思想品德课教学由静态变成了动态、从抽象变成了具体,使思想品德课堂变得既生动又直观，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使学生在轻松、快乐中获取知识，有效地提高了思想品德课教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉梅		5	11	2.0	3.0